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    淮关发〔2016〕6号
    关于进一步推进“校站结合”提升 校外辅导站内涵建设水平的意见
    发稿单位:管理员   签发日期:2016年09月23日

    各县区教育局、关工委:

    2013年江苏省教育厅、江苏省关工委下发《关于推进“校站结合”提升青少年校外教育水平的意见》(苏关工委〔201333号)以来,我市“校站结合”工作在各地党委政府的关心支持下,在各级关工委、广大“五老”和教育行政部门及中小学的共同努力下,取得了明显的成绩,有力地促进了青少年校外教育水平的提高,但在推进工作过程中也面临着一些新情况和新问题,现就进一步推进“校站结合”、提升校外辅导站内涵建设提出如下意见:

    一、立足全局,充分认识“校站结合”的重要意义

    《国家中长期教育改革和发展纲要》提出:“要充分利用社会教育资源,开展多种课外及校外活动,提高学生综合素质”。校外辅导站是加强青少年思想道德建设、推进素质教育提高学生综合素质的重要载体,推进“校站结合”一是有利于学校教育资源和校外教育资源的有效整合,使孩子“离校不离教”,进一步提升学生综合素质。二是有利于促进学校教育更好地融入社会、增强学校老师与社区和群众的联系,进一步办好人民满意的教育。三是有利于促进教育公平,使困难家庭子女特别是广大留守儿童能够更好地享受优质教育资源的普惠,让广大外出务工及贫困家庭子女在校外有放心去处,有贴心关爱,有称心辅导,进一步推进和谐社会建设。因此推进“校站结合”,办好受老百姓欢迎的校外辅导站,是贯彻落实《国务院中长期教育改革和发展规划纲要》的重要举措,是加强和改进青少年思想道德教育,提升青少年综合素质、关心下一代健康成长的重要举措。各级教育行政部门、中小学与各级关工委要充分认识“校站结合”的重要意义,切实把“校站结合”放在心上、抓在手上、落到实处。

    二、多措并举,健全完善“校站结合”资源共享机制

    校外辅导站作为一项公益事业,要提高办站水平,实现可持续发展,必须最大限度地用足用好现有教育资源,实现学校教育资源与社会教育资源共享,一是要实现学校物质资源共享。学校现有教育设施,要积极地向校外辅导站开放,学校图书室、电子阅览室以及各种文化体馆场所在寒暑假节假日要统筹安排,尽可能满足校外辅导站的需求。对因布局调整撤并的闲置校舍、场所及教育设施,教育行政部门要积极协调,提供给当地校外辅导站使用。各社区教育中心也要参与校外辅导站工作,在教育场地、设备、器械等方面予以必要的支持。二是要实现教师队伍资源共享。各级教育行政部门和中小学要把选派在职教师担任校外辅导员作为支持校外辅导站建设的重要任务,要确保每个校外辅导站由所在地学校派出12名优秀在职教师在节假日时担任校外辅导员。各级关工委要从退休教师中吸收一部分志愿者加入“五老”队伍,同时还要加强与相关高校联系,争取更多的在职大学教师和大学生志愿者任校外辅导员。形成一支以“五老”和在职教师为主体,大学生村官和大学生志愿者为补充的辅导员队伍,多渠道解决辅导员不足的问题。要实现“五老”和在职教师队伍的有机结合、大力配合、有效融合,广大五老要继续发挥主导作用,在担纲辅导组织和与在职教师沟通协调服务等方面发挥独特优势。

    三、加强领导,全力保障“校站结合”工作顺利推进

    一是要进一步健全“校站结合”的领导机制。各县区要顺应学校、社会、家庭“三教”统筹、融合的新趋势和新需求,成立校站共建工作领导小组,明确校站工作职责和工作任务,推动校站结合工作健康发展,各级教育行政部门、学校和关工委要把校站结合工作列入重要议事日程,主要负责人要亲自过问,分管负责人要具体负责,形成教育局主管、学校主办、关工委主抓的组织领导体制。各县区每年至少开一次联席会议研究布置工作,召开一次推进会总结指导工作。

    二是要进一步健全“校站结合”工作协调机制。各级关工委要主动加强与挂钩学校的联系与沟通,要为进站辅导教师创造必要的工作条件,提供必要的工作支持,切实为他们解决工作中的实际问题,让他们顺心、顺手、顺利地开展工作。各级学校要与辅导站共同筹划设计,组织开展校外辅导活动,放假前后要向学生及家长做好宣传发动工作,组织更多的孩子参加辅导站健康有益的活动。各级辅导站要主动了解学校素质教育开展情况,把握来站学生的特点和实际需要,设计好活动方案,使辅导活动既丰富多彩又具有针对性和实效性。

    三是要进一步健全“校站结合”工作的考核激励机制。各级教育主管部门和关工委要结合年度工作总结,对各地“校站结合”情况联合进行考核,既检查计划订立、进站学生数量,更看活动开展情况和家长及学生的满意度。教育行政部门和学校要对在职教师进站工作情况进行考评,要将考评情况作为评先评优的内容和要素。各县区和学校要根据学校和本地实际,对进站辅导的在职教师发放适当的工作补贴,对被评为先进的在职教师给予一定的精神和物质奖励。要大力宣传校站结合工作先进个人和先进集体,全市每两年举行一次表彰活动,进一步推进我市“校站结合”工作,提升校外辅导站内涵建设水平,为促进青少年健康成长做出贡献!



                                                                                                                                                          淮安市教育局       淮安市关心下一代工作委员会

                                                                                                                                                                                    2016年95



                  
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