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    淮阴区教体局关工委委员单位工作职责
    信息来源:0  ‖  发稿作者:管理员   ‖  发布时间:2019年09月12日  ‖  查看352次  ‖  

    省委教育工委、省教育厅〔2019〕11号文件指出:“进一步加强‘学习型、服务型、调研型、创新型’关工委建设,是推进关工委优质化建设工作落到实处的关键举措。”同时要求,“要构建关工委日常工作团队与在职委员单位联系沟通、共同搭建工作平台、联合行动的有效机制,确保关工委活动与日常工作有机融合,形成合力”。为此,我委修订和完善淮阴区教体局关工委委员单位工作职责。

    淮阴区教体局关工委的委员单位由办公室、人事科、德育科、计财科、职社科、中(初)教科、安监办、督导室、教育工会、教研室、电教中心、青少年活动中心、教师发展中心等部门组成,以上单位的主要负责人为我区教体局关工委委员,因人事变动应适时调整,各委员单位工作职责如下:

    一、办公室

    1.协调关工委与局其它职能科室的政务、事务;

    2.起草局年度工作计划、制定考核目标责任状、总结全年教育工作时,将关工委工作列入其中;

    3.起草全局综合性文件涉及关心下一代工作内容时,注意倾听关工委的意见和建议;

    4.教育法律、法规的宣传,教育重大问题的调研,涉及关心下一代工作内容的,主动吸收关工委的同志参加;

    5、做好关工委活动的后勤服务工作。

    二、人事科

    1.向关工委提供离退休干部、教师的年报及管理情况;

    2.培训中小学校长时,安排时间培训关心下一代工作;

    3.评聘教师职称晋升职务时,对参加关心下一代工作获得的奖状予以认可;

    4.考评教师时,对教师参与关心下一代工作的时间计入工作量,与参与其他工作的同志一视同仁的获得绩效工资。

    三、德育科

    1.制定德育工作计划,指导开展德育活动时,要将关工委主题教育活动纳入其中;

    2.组织开展政治思想品德教育、心理健康教育和日常行为规范教育、“周恩来班”创建等各种主题教育活动;组织开展体育、艺术、卫生、健康教育和国防教育;组织开展演讲、征文、歌咏等各种竞赛活动,与局关工委的工作任务和责任目标相衔接;

    3.协助关工委组织开展家长学校工作,积极提高家长学校的教学质量,支持教育辅导站的工作;

    4.完成上级关工委布置的其它工作,履行好关工委秘书处的职责。

    四、计财科

    1.向关工委提供全区人事年报情况;

    2.做好关工委工作经费的预算、使用和管理工作;

    3.按时发放老同志的生活补助;

    4.及时处理关工委工作中出现的经济往来。

    五、职社科

    1.支持校站结合工作;

    2.将有意愿的学困生、孤残学生、留守学生纳入职业教育、成人教育轨道;

    3.做好职社教育(含暑期教育辅导站)的质量评估工作。

    六、中(初)教科

    1.布置教育、教学工作时,宣传关心下一代工作“无论怎么重视都不过份”的思想;

    2.布置“爱生”工作时,特别关注孤残学生、留守学生、学困生的情况并采取相应的对策;

    3.在初考、中考、高考中,关注特困生并给予相应的照顾;

    4.支持暑期教育辅导站的工作。

    七、安监办

    1.经常组织学习《未成年人保护法》和《预防青少年违法犯罪法》,协助组织开展各种主题教育活动,做好预防和减少青少年违法犯罪工作;

    2.不间断地开展安全教育,防止重特大事故发生;

    3.强化对学校食堂的管理,防止食品卫生事故的发生;

    4.制定各种预案,应对各种突发事故。

    八、督导室

    1.检查中小学及有关部门执行教育方针政策、法律法规时,注意检查有关关心下一代工作的法律法规执行情况;

    2.检查学校教育教学管理工作时,注意了解、检查关心下一代工作;

    3.组织好特困生资助工作和大学生生源地助学贷款的审批工作;

    4.承办好上级教育行政部门和关工委授予的其他工作。

    九、教育工会

    1.关注离退休教职工的生活状况,办好教职工大病互助补充保险,依法维护教职工的政治、经济、文化、生活等合法权益;

    2.组织开展好“三关爱”(关爱孤残学生、留守学生、学困生)工作,对成绩突出的予以表彰奖励;

    3.参与学生评教师、家长评学校、教师评领导活动,推进学校的民主管理、民主参与和民主监督工作。

    4.组织教职工学政治、学文化,提高教职工素质,建设和谐的校园文化。

    十、教研室

    1.制定计划时,将关心下一代工作内容纳入其中;

    2.组织实施好“青蓝工程”,持续做好青年教师的帮教工作;

    3.组织开展好学生心理健康教育,对学生心理健康情况进行调研,并提出切实可行的对策;

    4.适时对关心下一代工作的有关课题进行调研,拿出解决方案。

    十一、电教中心

    1.做好教育信息化公共服务平台信息更新和教育教学资源建设工作的同时,关注关心下一代工作有关信息更新能力培训和基层学校家教网络建设。

    2.协助局、校关工委主动适应互联网与新媒体环境下,提升关工委工作理念和工作方法,有效地开展有关关爱活动。

    十二、青少年活动中心

    1.开展好青少年校外教育公益活动;

    2.举办好小学生书法等级考试、中小学生书画比赛、讲故事、歌咏等青少年赛事活动。

    3.开展好青少年科普教育活动。

    4.做好未成年人心理健康教育咨询等有关指导督导活动。

    5.做好区教体局家长学校总校的日常工作。

    十三、教师发展中心

    1.组织实施全区中小学、幼儿园教师和校(园)长培训工作的同时,将关心下一代工作内容、要求和目标任务纳入培训计划。

    2.负责区内各中小学、幼儿园课程改革和教育工作,开展教育质量监测分析与评价工作的同时,关注区内关心下一代工作情况的分析和研究。


                  
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