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    在区暑期校外教育辅导工作总结表彰大会上的讲话
    信息来源:0  ‖  发稿作者:管理员   ‖  发布时间:2019年12月03日  ‖  查看290次  ‖  

    时伟众

    20191120日)


    尊敬的各位领导、同志们:

    今天,区关工委和区教体局联合召开全区暑期校外教育辅导工作总结表彰会,会议表彰先进、树立典型、凝聚力量,对于推动新时代我区校外教育辅导工作高质量发展,具有十分重要的意义。

    近年来,在市关工委、市教育局亲切关怀下,在区委、区政府和区关工委悉心指导下,在基层关工委和广大“五老”的辛勤努力以及相关部门的配合支持下,区教体局严格落实省市区关于加强留守儿童健康成长管理工作的相关要求,结合区情实际,坚持立德树人,以暑期校外教育辅导站为抓手,依托中小学校,从留守儿童和困难家庭子女的特点和需求出发,推进校站结合,强化校站共建,不断丰富活动内容,拓展活动形式,创新活动载体,逐步形成了一校一品、一站一特的工作格局,深受学生的喜爱、家长的欢迎、社会的认同。

    2019年,我区“校站结合”辅导站涵盖了区内所有农村中心小学和九年制学校,此外,城区的淮阴小学、实小西校区、银川路小学和果林小学等校也都积极响应号召、主动参与办班,全区全年累计办站42个,招收学员6000多人,确保了绝大部分的留守儿童和困难家庭子女都能就近享受学校提供的免费优质辅导。在此,我谨代表区委教育工委、区教体局向一直以来关心、支持我区暑期校外教育辅导工作的各位领导、社会各界人士表示衷心的感谢!向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向奋战在暑期教育教学一线的教干教师、广大“五老”和志愿者们致以崇高的敬意!

    回顾总结今年我区暑期“校站结合”工作,主要呈现以下五个特点。

    一是上级领导高度重视。区委区政府高度重视我区“校站结合”工作,把建好暑期校外教育辅导站作为关爱留守儿童和困难家庭子女的重要举措。2019521日,召开区长办公会对“暑期校外教育辅导站”办站经费问题进行专题研究,会议决定今年拨付50万元,按暑期进站学生每人80元标准给予学校专项办公经费补贴,用于支持校外辅导站建设,并将此列入今后的区年度财政预算。办站期间,原区长朱晓波、原区委副书记陈张及区人大主任陆益民、区委组织部部长葛玉海、区关工委主任葛志胜等领导还先后多次走进辅导站,亲临一线、现场指导。正是源于各位领导历年来的关心、关怀和关注,我区“校站结合”工作才得以持续稳定地健康发展,辅导站的特色化、多样化、品牌化建设才得以步入高质量发展的提速轨道。

    二是管理机制严格规范。教体局把暑期校外教育辅导工作纳入年度计划,印发《淮阴区教体局关工委2019年工作要点》,将“校站结合”作为基层学校年度目标考核的重要内容,坚持统一部署、统筹推进、同步实施,要求学校进一步完善领导组织机制,明确校长总负责、分管领导具体负责的工作格局,健全上下联动、左右协调、层层落实的立体网络,确保事事有人问、有岗就有责。着力强化队伍建设,大力选派有精力、有能力、有奉献精神的在职教师到校外教育辅导站担任辅导员,广泛吸纳社会“五老”人员、大学生志愿者等积极参与。同时,狠抓暑期安全管理,要求各校既要做好防范高温、暴雨频发等突发情况的预案,更要常态坚持对学生进行预防溺水、安全出行等专题教育,进一步细化学生点名簿、家长联系薄、安全交接簿等管理台帐,全面提高广大师生的安全意识和自护自救能力。

    三是课程设置科学合理。今年,全区所有“校站结合”辅导站共开办各类辅导班232个,其中既有书法、绘画、棋类、舞蹈、球类、乐器、电脑、戏曲等兴趣培养,也有语文、数学、英语等文化辅导。此外,各个学校还结合实际、因地制宜地开设了具有本地或本校特色的相关课程,例如棉花九年制学校的陶艺、南陈集小学的马头灯舞、赵集小学的龙鼓、韩桥小学的京剧和外教英语、实小西校区的黄梅戏、吴集小学的跆拳道、凌桥小学的舞蹈、高新区实验小学的剪纸、银川路小学的编程和机器人等都极大地丰富了孩子们的暑期生活。与此同时,各校还将爱国主义、道德法制、心理健康等教育对学生进行滴灌浸润,银川路小学邀请参加过解放战争和抗美援朝战争的93岁老兵丁启顺为孩子们讲爱国故事;五里九年制学校组织开展争做“淮安好人”主题宣讲活动;袁集小学、刘老庄小学邀请退休老党员讲党史、讲国史;王兴小学开班第一天就开设安全课,带领学生和家长一起学习暑期安全知识……种种丰富多彩,形式多样的活动既让孩子们受到了教育、又激发了他们的学习兴趣,赢得了师生和社会各界的广泛认可。

    四是措施保障坚强有力。各校紧紧围绕“校站结合”工作要求,充分发挥教育主阵地作用,优化措施举措、高效推进落实,确保了我区暑期校外教育辅导工作蓬勃有力开展。其中,吴城小学组织编写的《吴城小学暑期教育辅导活动教材》,内容丰富、编排合理,得到了市关工委刘学东主任的高度评价;渔沟小学、韩圩小学、高新区实验小学、五里九年制、蒋集九年制等学校竭力改善办班条件,在暑期将学生安排进空调房进行集中学习;赵集小学用校车接送路远的同学,韩桥小学安排学生中午在学校就餐,有效提升了学生在上下学途中的安全保障;汤集九年制学校积极配合徐溜镇关工委妥善解决了十多位大学生志愿者的吃住问题,为参教人员安心从教、静心从教创造了有利条件。

    五是办站工作成效显著。7月12日,全市的暑期校外教育辅导工作现场会在我区召开,参会领导先后参观了南陈集小学、赵集小学、韩桥小学、吴城小学和码头小学等五个“校站结合"辅导站。五所学校无论是办站规模,还是办班水平都给与会者留下了深刻的印象,得到了大家的一致好评。724日,市关工委刘学东主任带领市关工委全体驻会人员到银川路小学进行调研,郑勇副主任在总结时指出,银川路小学、淮阴区关工委和教体局为全市暑期城区的“校站结合”工作摸索出了一条新路子,应当给予支持、给予总结、给予推广。730日,清江浦区关工委联合教体局带领区属部分中小学校校长,专程到韩桥小学就“校站结合”工作进行参观学习、交流研讨。

    今年,我区暑期校外教育辅导工作无论从办站质量还是办班水平来看,较往年均有了较大提升,也取得了一定实效。但与上级要求和广大人民群众的期盼相比,还存有不足。在今后工作中,我们将进一步提高政治站位、压实工作责任,全力以赴做好“四个坚持”,不断优化工作效能。

    一是坚持免费办班的公益性。我区自2014年开展“校站结合”工作以来,一直坚持招生对象以留守儿童、困难家庭子女和学困生为主,不收任何费用,既切实减轻了他们的经济负担,也提升了他们的文化知识水平、培养了他们的兴趣爱好。今后,各校还要继续坚持参与辅导的在职教师、“五老”和大学生志愿者以无私奉献为主,坚决把牢公益方向,尤其是对一些需要特别关爱和帮助的留守儿童、最贫困家庭学生等特殊群体,提供切实的关爱与服务,用心建站、用爱办班,要确保将党和政府的温暖送到留守儿童和困难家庭子女身边,要用实实在在的工作成效来增强人民群众的教育获得感和幸福感。

    二是坚持辅导内容的多样性和特色化。创新活动特色,提高辅导质量和育人效果,是“校站结合”工作的落脚点和着力点。各校要积极回应不同年龄段、不同层次学生的需求,充分挖掘利用本地的人文、生态、名人等资源,因地制宜、优势互补地开展一些特色活动,不仅仅提供技艺特长、知识传授、道德养成等传统课程,更要注重感觉上、情绪上、智力上甚至精神上的体验。要以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神为指导,坚持用省市区教育工作会议精神引领校外辅导站内涵建设,努力把遵德守礼、求真尚美、崇尚劳动等主题有机融入校外辅导站教育内容,让孩子们在快乐分享、潜移默化中拓宽视野、增长才干、陶冶情操。

    三是坚持“校站结合”向教学点延伸。今年虽然我区中心辅导站都实行了“校站结合”,但是,还有些乡镇村级教学点没有参与进来,今后我们还要进一步明确办站的责任主体,动员更多有能力的村级教学点积极参与,让“校站结合”向村级教学点延伸,让学校的资源优势得以充分发挥,从而提高村办站的办班水平,不断扩大辅导站的辐射面,让更多的留守儿童和困难家庭子女在暑期能够享受到更优质的免费辅导。力争通过两到三年的努力,实现村级教学点“校站结合”的全覆盖。

    四是坚持“校站结合”向联合创办突破。联合创办即“三结合”,指的是学校联合乡镇和企业共同开展暑期校外教育辅导工作,由学校和乡镇提供场地、师资以及管理,让企业以冠名并提供赞助经费的方式参与到中心站和村办站办学中来。目前,我区已成立138家民营企业关工委,各校要充分利用这一优势,多方挖掘自身潜力,主动与民营企业进行对接,寻求合作、争取支持,积极吸纳他们参与办班,不断为暑期“校站结合”工作注入新鲜血液,以此更好地促进和保障全区校外教育辅导工作的顺利有序开展。

    同志们,未来已来,将至已至。我区暑期校外教育辅导工作已进入新的发展阶段,让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,不忘初心、牢记使命,以永远在路上的坚毅和执着,持续打造好淮阴“校站结合”这一特色品牌,为我区“四好”教育创新发展,为广大留守儿童健康快乐成长作出新的更大的贡献!


                  
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