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    聚焦主线 精准施策 加快推进关工委优质化试点区建设
    信息来源:0  ‖  发稿作者:管理员   ‖  发布时间:2020年10月29日  ‖  查看208次  ‖  

    —— 淮阴区教体局关工委工作汇报

    今年,是我区落实省厅(苏委教〔20191号)文件和(苏教办关〔20192号)文件,推进全区教育系统关工委优质化建设试点工作的第二年,下半年将要接受省第一批合格认定验收,我们按市局要求,聚焦工作主线,精准组织实施,强队伍、增活力、创特色、树品牌巩固提高关工委常态化建设成果,扎实推进我区关工委优质化建设。我们打算从以下几个方面入手做好工作:

    一、 构建“两个机制”。一是构建以“党建带关建”工作机制,把党的建设与关心下一代工作紧密联系起来,将关工委工作纳入党建工作、文明单位创建、学校德育和思想政治工作部署之中。党(工)委每年至少一次听取本级关工委工作情况汇报,研究解决关工委工作中的重要问题,提出指导性意见,重要文件均以党政名义下发。二是构建关工委工作长效机制。根据党的中心工作与时俱进,进一步细化、完善关工委工作的六个机制,充分发挥四个作用

    注重“两个查找”。一是对照标准找差距,对照关工委常态化建设巩固提高标准和省优质化建设《基本要求》找差距,列出问题清单 二是对照清单找整改再对问题清单”抓整改

    做到“两个提升”。一是提升关工委工作团队政治、业务素养。根据省优秀团队标准,和我区制定的中小学“关工委优秀工作团队基本要求”,努力提升局校关工人的素质;二是提升家长学校师资水平调整充实提高家长学校讲师团组成人员的政治、业务素养和工作水平。

    利用“两个资源”。一是用好优质德育资源。有效地发挥学校德育的主渠道作用,开展好一年一度的主题教育活动;二是用好优质“红色”文化资源。充分发挥刘老庄八十二烈士陵园和周恩来纪念馆红色教育基地作用,传承红色基因,加强青少年的思想道德教育。

    加强“两个建设”,一是加强校外教育辅导站建设关爱农村留守儿童和特困生等特殊群体健康成长,继续搭建好校站结合工作平台,打造全市校外教育辅导站建设品牌;二是加强三名工作室建设。“专业发展、示范引领、教学研讨、共同提高”为宗旨,继续加强“名校长、名园长、名教师”工作室建设。充分发挥“三名工作室”服务中小学的作用。

    突出“两个优化”。一是优化“五老”工作平台,动员、组织更多的五老参加关心下一代工作中来,建好(资源、需求菜单)用好(一台账、一个考核制度)平台;二是优化校际联盟。根据计划同步、平台共用、队伍共建、成果共享的原则,进一步优化校际联盟”,做到联资源、联优势、联活动”。

     

                  
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