淮阴区教体局关工委
根据市局关工委“关于召开2020年关工委目标任务落实工作座谈会”的两个预备通知,现汇报如下:
一、贯彻省、市有关文件精神和落实目标任务的进展情况
(一)为了落实完成省、市下达的2020年关工委的工作目标和任务,我们着力开好三个会
一是开好关工委组成人员的一月一次的学习会、通报会,原原本本地学习省、市教育关工委2020年的工作要点和市局下达的2020年工作目标,谋划好新一年的关爱工作。
通过讨论,明确新一年将继续围绕关工委优质化建设这项重点工作,着力对标找差,狠抓短板弱项,继续落实好“六个二”工作举措(构建“两个机制”、注重“两个查找”、提升“两个能力”、利用“两个资源”、加强“两个建设”、突出“两个优化”),为全市教育系统关工委优质化建设探好路、开好头。
二是开好向党委会报告工作的一年一度的“汇报会”。汇报了2019年度的工作情况,理清和解决新一年关工委的主要工作,特别是优质化建设的突出问题。
三是开好全区“2020年度中小学关工委工作会议”。这次会议于5月5日下午在青少年宫召开,传达学习省、市级关工委有关会议精神,部署2020年教体系统关工委工作。全区中小学关工委分管人、秘书长及部分讲师团成员参加会议。
会上,张卫红校长首先宣读了有关表彰决定,随后为获得市级“示范家长学校”“优秀家长学校”、区教体系统“关工委优秀工作团队”、区家长学校“四化”建设“合格单位”现场颁奖。淮海中学、蒋集九年制学校、袁集小学三所学校关工委在会上做了典型发言。
区教体局关工委常务副主任张益贵在会上作工作报告。报告简要回顾了 2019 年淮阴区教体系统关工委取得的成绩,存在的不足,提出了 2020 年主要工作目标及重点工作安排。区家长学校总校朱建祥校长就家长学校有关工作作了说明和安排。
区教体局关工委主任齐国敬在总结讲话中强调,淮阴区教体局创建关工委优质化试点县区的冲锋号已经吹响,创建工作已经到了黄金期、关键期,需要教体系统进一步凝神聚力,扎实、高效、全面展开优质化创建工作。齐国敬主任要求局校两级进一步围绕创优 30条基本要求回头看,特别是在对标找差排出的重难点问题上花大力气,下真功夫,确保认识到位,整改到位。区教体局关工委六月份开始采取校校到,逐校过堂,实施“达标过关正向淘汰制”,达标一校放行一校。每半个月召开一次片际交流会办会,重点学校每周到校一次现场交办会。教体局将适时召开创建后进学校一把手约谈会,分析存在问题原因,帮助解决创建困难,力求创建工作校校达标,确实保证创建质量和成效。
目前,全区各学校都能根据会议要求,修订上报新一年的工作计划并有条不紊的开展有关工作。
(二)根据上级关心下一代要求,制订下发七份文件
1、以局行政行文印发“2020年关心下一代工作要点”。
2、下发“2020年中小学关心下一代目标责任考评要求。
3、关于表彰关心下一代工作优质团队的决定。
4、关于公布2019年“四化”建设合格家长学校的通知。
5、关于开展2020年主题教育的通知。
6、关于开展“我的家教故事”征文评选活动的通知。
7、关于疫情防控期间进一步做好青少年学生关爱帮扶工作的通知。
(三)根据省、市2020年的工作重点,排好“2020年主要工作项目及重点活动行事历”,下发各中小学。
淮阴区教体局关工委
2020年主要工作项目及重要活动行事历
2020年3月
序号
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主要工作项目及活动
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参与人
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完成任务
时间
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1
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开展区优质化建设中期检查,总结经验、组织交流、对标找差、制订整改计划
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局关工委、
全区中小学
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四月
至五月上旬
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2
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参加市局优质化建设工作动员、部署会
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局分管领导
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四月
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3
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参加市局关工委2020年工作部署会
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局分管领导、常务副主任、秘书长
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四月
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4
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召开全区中小学关工委工作会、培训会
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中小学分管领导
秘书长
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五月
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5
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对“三名工作室”情况进行调研
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局关工委及有关
工作室领衔人
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五月
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6
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参加市退休名校长、名教师工作室工作交流会
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局关工委
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五月
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7
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组织市优质化建设试点学校(三所)参加市关工委工作创新奖评选;局关工委组织材料参加省厅“工作创新奖评比
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部分学校
局关工委秘书处
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第二季度
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8
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优质化建设对照省、市《基本要求》,查漏补缺、对标找差,做好整改提高工作
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局关工委
各中小学关工委
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五月
至十月底
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9
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传承红色基因、爱国主义教育宣讲活动
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局讲师团
(郑云虎老校长宣讲)
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三月至五月份(线上宣讲为主)
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10
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下发2020年主题教育活动的通知,做好读本征订,征文收缴、评选优秀征文
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局关工委
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四月至七月
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11
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组织主题教育、核心价值观教育宣讲活动
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局关工委
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六月
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12
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组织主题教育精品优秀案例征集活动,并选择典型案例上报市、省评比
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局关工委
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六月
至七月
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13
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组织发动全区中小学生参加市以上主题教育读书征文评比活动
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局关工委
中小学校
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六月至七月
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14
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配合区关工委做好“翔宇少年”评比表彰活动
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秘书处
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六月
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15
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组织开展暑期“校站结合”工作,协同区关工委进行过程督查,总结表彰等活动
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局关工委
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七月
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16
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组织开展《家长必读》征订、家长征文评比表彰活动
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家校总校
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五月至十月
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17
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举办青年教师骨干培训
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局关工委讲师团
(韩建中老校长主讲)
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八月
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18
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参加市“校际联盟”工作经验交流会
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局关工委
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八月
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19
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参加市骨干系列培训活动(参观学习、互学互评、关工论坛等)
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局关工委
部分学校
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八月
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20
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组织优秀家长参加市“家教故事”有奖征文活动
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家校总校
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九月
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21
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检查中小学家长学校建设情况、总结课程化基地校经验,了解“代理家长制”执行情况
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家校总校
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九月
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22
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组织开展全区家长学校教师线上线下观摩课
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家校总校
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十月
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23
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参加市“课程化建设基地”家长学校工作座谈会
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家校总校
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十月
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24
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组织开展全区优质化建设工作自查活动(整改提高阶段)
1.总结做法及经验,形成书面材料、搜集相关图片、资料;2.查漏补缺、对标找差;3.形成调研报告。
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局关工委
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十月底
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25
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优质化建设工作申报验收、整理材料、写好总结、制作视频
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局关工委
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十一月至
十二月
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26
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年终中小学目标责任完成情况考核
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局关工委
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十二月
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二、我区关工委优质化建设试点工作推进情况
(一)总体情况
根据原计划,2020年1月至2月,为中期自查阶段,由于疫情原因,未能实施。5月份开始我们立足淮阴区区情,于5月15日召开了淮阴区教体系统创建关工委优质化建设整改提质冲刺工作会议。根据2019年排出的边创边改边提高还未能达标的问题清单,提出了下一步创建工作重点。
(二)取得的初步成效
1.区教体系统各级党组织和行政,认真学习上级文件精神和领导人讲话要求,对关工委优质化建设试点工作高度重视,积极支持,初步形成了良好的创建氛围。
2.教体局关工委和基层学校关工委工作团队建设得到有力加强,基层学校关工委常务副主任的到位率明显提高,工作补贴得到基本解决。
3.关工委工作职能得到强化,工作地位得到提高,部门融合度得到加强。
4.关工委一班人的工作能力得到提高,增强了做好关工委工作的荣誉感、责任感和使命感。
5.建立健全一套相应的工作制度,形成了良好的工作机制。
6.关工委的工作平台建设、各种活动开展,特别是关工委对青少年的关爱工作中,做好事办实事,在基层学校越来越发挥积极的补充作用。
7.关工委的社会认可度得到提高。
(三)创建工作遇到的具体问题
1.各级党委政府需进一步加强关工委相关文件的学习理解,进一步加强对关工委工作的领导。在日常工作中真正形成“党建带关建”的良好氛围。
2.基层学校由于地域分布及老同志的身体状况原因,老同志在关工委工作中的参与率、参与水平有待提高。
3.个别学校的公用经费不足,对老同志的工作补贴有一定的影响。
(四)我区下一步创建工作重点
抓住6—7月份创建黄金期、关键期,扎实、高效、全面展开关工委优质化创建提升工作。主要围绕两大重点,抓牢四个环节,解决四大问题,做好八项工作。
1.围绕两大重点工作
一是围绕省创建《基本要求》30条,全面回头看,逐一再过堂,看完成质量,看是否已经全面达标;
二是围绕对已经排查出的重点难点问题,花大力气,下真功夫,确保整改到位。
2.抓牢四个环节
一是6月份开始,除了做好局关工委自身建设外,逐校检查,校校过堂。实施“达标过关正向淘汰制”,达标一校放行一校;二是每半个月召开一次未达标学校片际情况汇报交流会办会;三是对创建困难大,问题多的学校,每周到校一次现场交办,解决问题;四是教体局适时召开创建后进学校校长约谈会,分析存在问题原因,帮助解决创建工作中的困难。力求创建工作校校达标,切实保证创建质量和成效。
3.解决四大问题
一是完善阵地建设;二是完善资料建设;三是加强优秀团队建设;四是加强经费保障。
4.做细做实做好八项工作
一是“五老”平台建设及活动情况;二是讲师团(组)建设及活动开展情况;三是学生“需求菜单”和老同志“资源菜单”对接情况;四是“周恩来”班创建情况;五是家长学校建设及课程化建设实施情况;六是“关爱超市”、“谈心屋”等关爱帮扶弱势群体工作情况;七是三名工作室建设及开展情况;八是关工委依托相关团体委员单位开展特色亮点活动情况。
三、对今年省厅组织优质化建设考核试点工作的建议
1.考核重点建议
总体还是围绕《基本要求》30条进行,重点可放在各级党委行政对关工委工作的重视支持、工作团队建设情况、经费落实情况、学校关工委帮扶关爱情况、县区教体局关工委特色亮点情况等方面。
2.考核程序建议
试点县区根据本地关工委优质化创建情况,打报告给市教育局,由市教育局对县区关工委创建工作先组织验收。条件基本达标的,在整改后,由市局同意,县区教体局再申报省教育厅关工委验收。
3.淮阴区今年创建工作验收打算
根据目前我区创建工作现状和下一步的工作预期,我们有信心在2020年达到关工委优质化建设工作的“基本要求”。
4.对于省厅验收建议
关工委优质化创建工作是关工委工作的一件好事实事。《基本要求》实在,标准要求较高,创建成效值得期待。
鉴于县区间、面上的不平衡性,校际之间的不平衡性,有些指标是达标了,但是很多活动未能全面深入的开展,优质化的成效需要一个实践过程才能显现。我们认为关工委优质化创建如果达标,这只能说明我们优质化建设工作的刚刚启程,仍需要一个长期全面扎实的工作过程。
所以,通过两年创建,可以通过“合格县区”验收,建议再通过两年“巩固提高”,抓实打牢基础,接下来能进入优质化的常态发展期,关工委优质化建设可能会在质和量上切实上层次,上台阶,进一步创设部门间发挥融气的关工委工作氛围。
四、组织五老加强防护、参与联防联控情况
今年以来,面对“新冠疫情,我们下发了《关于疫情防控期间进一步做好青少年学生关爱帮扶工作的通知》(淮教体关委〔2020〕4号),要求各中小学积极落实防控措施、组织“五老”加强防控阻击战增添正能量。根据省、市要求,提出三点意见:
一是扎实开展主题教育,引导青少年学生树立和践行社会主义核心价值观。
二是全面提高服务质量,推进疫情防控期间青少年学生关爱帮扶工作。
三是采取有效措施、做好青少年学生心理教育疏导工作。
期间要求各校关工委协助学校做好调研摸底到位、优化环境到位、心理关怀到位。
各校关工委在疫情防控期间,能积极顺应形势,响应区、局关工委的要求,组织“五老”、代理家长和志愿者采取一对一上门辅导的形式,使留守儿童等困难学生过好防疫期间的学习和生活:
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五、加强网上关工委建设,充分发挥新媒体指导工作情况